Gruppe 2

Mittwoch, 3.6.
Präsenztag

Donnerstag, 4.6.
D: BU S. 51
D: AH S. 101
D: neue LW ab heute: Karte 9 (über – Stern)
D: Knickdiktat (eine Spalte)
M: AB Nachbaraufgaben
M: Blitzrechnen S. 40 wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Freitag, 5.6.
D: BU S. 52
D: AH S. 102
D: Knickdiktat (eine Spalte)
M: AB 43 (Legen und rechnen mit Geld)
M: Blitzrechnen S. 40 wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Montag, 8.6.
D: AH S. 103
D: LB S. 95
D: Knickdiktat (eine Spalte)
M: AB Umkehr- und Tauschaufgaben
M: Blitzrechnen S. 40 wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Dienstag, 9.6.
Präsenztag

Freiwillige Zusatzaufgaben:
D: Antolin, Lies-mal-Hefte
M: AB S. 17 (Rechenmauern)

Gruppe 2

Dienstag, 9.6.
Präsenztag

Mittwoch, 10.6.
D: AH S. 105
D: BU S. 53
M: MB S. 100 Nr. 2, S. 101 Nr. 4
M: Blitzrechnen S. 61 (Verdoppeln) wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Montag, 15.6.
D: KV 144
D: Leseb. S. 106
M: AH S. 65
M: Blitzrechnen S. 61 (Verdoppeln) wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Dienstag, 16.6.
D: AH S. 106
D: Leseb. S. 107
M: AH S. 67 Nr. 1-3
M: Blitzrechnen S. 61 (Verdoppeln) wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Mittwoch, 17.6.
Präsenztag

Freiwillige Zusatzaufgaben:
D: KV 131 (Ein Spiel mit Königen)
M: Matheb. S. 98, 99

Gruppe 2

Dienstag, 26.5.
Präsenztag

Mittwoch, 27.5.
D: BU S. 49
D: Lesebuch S. 93
M: AH S. 62
Hinweis: Es ist nach wie vor sinnvoll, alle Aufgaben zu legen (Plättchen / Rechenschieber)

Es gehören immer vier Aufgaben zusammen:

3+6=9     9-6=3
6+3=9     9-3=6

M: Blitzrechnen S. 25 wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Donnerstag, 28.5.
D: AH S. 98 und 99
M: AH S. 63
M: Blitzrechnen S. 25 wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Freitag, 29.5.
D: BU S. 50
D: Lesebuch S. 94
M: Mb S. 97
M: Blitzrechnen S. 25 wiederholen, bis die Kinder sie auswendig können.

Mittwoch, 3.6.
Präsenztag

Freiwillige Zusatzaufgaben:
D: KV 130, Antolin, Lies-mal-Hefte
M: Mb S. 89

Gruppe 2

Montag, 18.5.
Präsenztag

Dienstag, 19.5.
D: AH S. 96
Knickdiktat, eine Spalte
Lesebuch S. 92 oben (Mila)
M: MB, S. 88
Hinweis: Alle Aufgaben müssen mit Plättchen/Rechenschieber gelegt werden.
Blitzrechnen: MB, S. 88 Nr.6 (10 Minuten)

Mittwoch, 20.5.
D: AH S. 97
Knickdiktat, eine Spalte
Lesebuch S. 92 Mitte (Ali)
M: AB 32 Minusaufgaben (30 Minuten)
Hinweis: Alle Aufgaben müssen mit Plättchen/Rechenschieber gelegt werden.
Blitzrechnen: MB, S. 88 Nr.6 (10 Minuten)

Montag, 25.5.
D: Nachspurblatt Jj
Knickdiktat, eine Spalte
Lesebuch S. 92 unten (Marek, Emma)
M: AB 25 Minusaufgaben (30 Minuten)
Hinweis: Alle Aufgaben müssen mit Plättchen/Rechenschieber gelegt werden.
Blitzrechnen: MB, S. 88 Nr.6 (10 Minuten)

Dienstag, 26.5.
Präsenztag

11.05. – 15.05.2020

Gruppe 2

Montag, 11.05.2020
frei

Dienstag, 12.05.2020
Präsenztag

Mittwoch, 13.05.2020
D: Lesebuch, S. 92
KV 127
M: Buch S. 83
Hinweis: Bitte alle Aufgaben zuerst legen und dann rechnen!

Donnerstag, 14.05.2020
D: BU S. 47
KV 126
M: Buch S. 84
Hinweis: Die fett gedruckten Aufgaben in der Mitte sollen immer zuerst am Zwanzigerfeld gelegt werden.

Freitag, 15.05.2020
D: Lernwörter Karte 8 (Tulpe – schon)
KV 122 und KV 123
M: AH S. 54 (30 Minuten)

Montag, 18.05.2020
Präsenztag

04.05. – 08.05.2020

Montag, 04.05.2020
D: AH S. 90 und BU S. 43
M: MB, S. 81
Zu allen Aufgaben muss die passende Umkehraufgabe gefunden werden. Bei Nr. 6 sollen alle Aufgaben mit Plättchen am Zwanzigerfeld gelegt werden.

Dienstag, 05.05.2020
D: AH, S. 91 und BU, S. 45
M: AH, S. 52 Nr. 1 und 3 und *AH, S. 52 Nr. 2

Mittwoch, 06.05.2020
D: Lernwörter von Karte 7 (doch …. Katze) einmal im roten Heft schreiben und LB, 83 oben lesen und so viele Reihen wie möglich auswendig lernen (bis Freitag)
* LB, S. 83 unten lesen und auswendig lernen
M: MB, S. 82 Nr. 1 und 2

Donnerstag, 07.05.2020
D: AH, S. 92 / 93 und einmal Lernwörter im Heft schreiben
M: AH, S. 53 Nr. 1 und 2 (*AH, S. 53 Nr. 3)
Die Aufgaben aus dem MB müssen gelegt werden.

Freitag, 08.05.2020
D: AB: KV 118 und einmal Lernwörter im Heft schreiben
M: AB 24: Minusaufgaben

Freiwillige zusätzliche Aufgaben

Deutsch:
Weiterarbeit im Lies-mal-Heft
Antolin: Punkte sammeln
Antolin: Brief an deine Lehrerin schreiben
AB: S 22 Uhu und Waldkauz
AB: KV 117
Bu, S. 46
LB, 84 – 87

Mathematik:
AH S. 50
AB 29: Plus- und Minusaufgaben

27.04. – 30.04.2020

Montag, 27.4.2020
D: AH, S. 86 und BU, S. 41
M: MB, S. 78 Nr. 3

Diese Aufgaben müssen mit Plättchen am Zwanzigerfeld gelegt werden. Für das Subtrahieren können die Kinder Plättchen wegnehmen oder abdecken (s. AH, S. 51 vom Vortag)

Dienstag, 28.4.2020
D: AH, S. 87 und BU, S. 42
M: MB, S. 79 Nr. 5

Erklärvideo 4
Die Kinder sollen erkennen, dass in der rechten Aufgabe die gleichen Zahlen benutzt werden wie in der linken und dass beim Abziehen von der Gesamtmenge jeweils die andere Zahl übrig bleibt.

Mittwoch, 29.4.2020
D: AH, S. 88 und BU, S. 44 (Achtung: S. 43 kommt später)
M: MB, S. 79 Nr. 6, 7 (30 Minuten bearbeiten)

Aufgaben mit Plättchen am Zwanzigerfeld legen, für die Subtraktion dabei Plättchen hochschieben oder abdecken

Donnerstag, 30.4.2020
D: AH, S. 89 und LB, S. 82 oben
* LB, S. 82 unten und Frage mündlich beantworten
M: MB, S. 80

Erklärvideo 5

20.04. – 24.04.2020

Montag, 20.4.2020
D: AH, S. 83 und BU, S. 40
M: AB 17/18: Einfache Plusaufgaben und Nachbaraufgaben
Bitte in den nächsten Wochen regelmäßig die bisherigen Blitzrechnen-Aufgaben üben (bis MB, S. 65) !!!

In den kommenden Wochen steht die Subtraktion (Minus-Rechnen) an. Dazu müssen die Kinder begreifen, dass immer von einer Gesamtmenge etwas weggenommen wird. Es wäre sehr hilfreich, wenn in der Familie immer wieder Alltagssituationen genutzt werden, um den Kindern diesen Vorgang verständlich zu machen.
Beispiel: Der Tisch soll gedeckt werden. Wie viele Teller stehen im Schrank? Wie viele nehme ich heraus? Wie viele bleiben dann im Schrank übrig? Wie heißt die Minus-Aufgabe dazu?
Wichtig ist in den ersten Wochen, dass die Kinder alle Minus-Aufgaben mit Materialien (Plättchen, Büroklammern, Gummibärchen, Legosteine, etc. ) handelnd nachvollziehen (Erklärvideo 1).

Dienstag, 21.4.2020
D: AH, S. 84 und LB, S. 80 lesen
*Erfinde neue Fragen und schreibe sie auf ein Blatt.

M: AB 48 (Rechengeschichten – Subtrahieren)

Hinweis zur Durchführung:
1. Erklärvideo 2 anschauen
2. Die Kinder sollen zu den 3 Bildern einer Nummer die Rechengeschichte erzählen und dann die fehlenden Zahlen eintragen.

Mittwoch, 22.4.2020
D: HH, je eine Reihe Eu, eu, Heu, heute, neu und AB: KV 114
M: AB 39 – Wie viele bleiben übrig?

Hinweis zur Durchführung:
Auch hierbei ist es wichtig, dass die Kinder die Rechengeschichte erzählen (Wie viel ist vorher da? Was passiert dann? Wie viele sind nachher übrig?), bevor sie die Minus-Aufgaben schreiben

Donnerstag 23.4.2020
D: AH, S. 85 / LB, S. 81 (Text oben) und Bildergeschichte unten den Eltern erzählen
* Text unten lesen

M: MB, S. 78 Nr. 1 und 2

Hinweis zur Durchführung:
1. Erklärvideo 3
2. Alle Aufgaben müssen mit Plättchen gelegt werden!

Freitag, 24.4.2020
D: AB KV 115 und AB KV 116
M: AH, S. 51 Nr. 1 und 2
*AH, S. 51 Nr. 3

Hinweis zur Durchführung:
Die Aufgaben müssen nicht mehr gelegt werden, weil sie schon bildlich dargestellt sind.